6강 아동문학 개요

• 1. 아동 문학의 정의
  • 아동을 독자로 하여 쓰여 진 글 중 문학성을 갖춘 글을 의미한다. 아동 문학의 대상이 어린이만이 아니라, 동심의 세계로 돌아가고 싶어하는 어른들도 포함된다는 주장을 하는 사람도 있다.
  • 아동 문학은 아동을 위한 문학이다. 아동이 받아들이기 쉬워야 하고 아동에게 접근하기 쉬워야 한다.
  • 여러 학자들의 견해
    • 박화목 : 아동 문학은 1차적으로 아동을 독자 대상으로 한 문학이다.
    • 석용원 : 아동 문학이란 작가가 아동이나 동심의 고향으로 돌아가고 싶어하는 어른에게 읽힐 목적으로 창조한 시, 동화, 소설, 희곡 등의 총칭
    • 박춘식 : 어린이들을 위주로 하여 이루어진 문학 작품, 또는 성인 작가가 어린이를 깊이 의식하면서 동심을 바탕으로 창작한 모든 문학작품이다.
    • 이재철 : 아동 문학에는 반드시 '아동을 위함'이라는 적극적 의도가 포함된다. 따라서 현대 아동문학의 형성은 아동을 위하여 의도적으로 창작한 문학의 발생과 함께 현대 아동 문학사가 기술되게 한다. 그러므로 아동 문학은 아동을 하나의 독립된 인격체로 인식하고, 아동을 사랑하며, 인간으로서 존엄성을 가지고 위하겠다는 인식의 형성과 더불어 나타나게 된다.
• 2. 아동 문학의 대상
  • 아동 문학은 아동과 성인이 모두 대상이 될 수 있지만, 아동 문학 교육의 입장에서 보면 아동만이 대상이 된다.
• 3. 아동 문학의 특징
  • 1) 아동이 이해하기 쉬운 형식과 내용을 가진다.
  • 2) 소박, 단순한 것이 많다.
  • 3) 대상 독자의 계층이 많고 따라서 작품 내용의 난이도 차이가 심하다
  • 4) 아동 문학은 목적 의식에서 제작되는 일이 많다.
  • 5) 아동 문학은 어른의 것에 비해 짧다.
  • 6) 그림이 어른의 것에서보다 중요시 된다.
  • 7) 주인공들의 묵상이나 사려보다는 행동을 강조한다.
  • 8) 주인공은 대부분 어린아이다.
  • 9) 아동 문학에서는 수많은 동물이 등장한다.
  • 10) 아동 문학은 공상과 상상의 문학이다.
  • 11) 아동 문학은 단순함, 무의식의 노출, 신선함이 그 생명이다.
  • 12) 아동 문학에서도 사회의 부정적인 면을 다룬다.
• 4. 아동 문학의 조건
  • 1) 예술성
  • 2) 흥미성
  • 3) 교육성
  • 4) 단순 명쾌성
  • 5) 특수성
    • 비인간의 등장
    • 특수인간의 등장
    • 물활론
    • 초논리성과 미술성
• 5. 아동 문학의 종류
  • 1) 동화 : 전래동화, 창작동화
  • 2) 동요 : 전래동요, 창작동요
  • 3) 동시
  • 4) 그림책
  • 5) 아동극
• 6. 아동 문학 유형 분류
  • 아동 문학의 유형을 분류하는 데 있어 아동 문학가들과 아동문학교육자들이 다른 방향으로 접근
    • 1) 아동 문학가 - 문학성을 갖춘 글만을 포함시켜 문학의 장르로 분류하려는 경향
    • 2) 아동문학교육자 - 문학성을 갖춘 글뿐만 아니라 아동을 대상으로 하는 모든 문헌을 포함
  • 독서교육지도사는 문학성을 갖춘 글뿐만 아니라 아동을 대상으로 하는 모든 문헌을 포함하는 입장을 취하는 것이 바람직하다.

참고 영상

https://youtu.be/zLkFYLuPk6s