한국위너스리더쉽센터

1. 독서심리상담 발문의 유형 1) 텍스트 중심 발문 독서치료의 발문 유형 치료적 심리 역동에 기초한 발문 텍스트 중심 발문 텍스트와 독자의 관계 중심 발문 원문적 생각, 해석적 생각, 비평적 생각, 창의적 생각을 촉진하는 발문으로 구별 원문적 질문은 본문 내용 이해를 위한 발문 해석적인 질문은 텍스트의 행간을 읽어내도록 촉진하는 발문으로 주로 "왜"나 "어떻게"에 관련으로 동일시의 발문 활용 비평적 질문은 등장인물들의 문제 해결 방법, 관계 방식 등을 관찰하면서 그것들이 적절한지 평가 창의적 질문은 작품을 읽고 분석 후 내담자가 자신의 삶에 창의적으로 적용하는 단계의 발문 원문적 생각 촉진 발문 내용 파악을 촉진하는 발문으로 인물, 사건, 배경에 관한 발문 심리 역동에 기초한 발문 중 동일시 촉진발문 ..

1. 독서심리상담 발문의 이해 1) 발문이란? 상담자가 상담 효과를 촉진시키기 위해 책의 내용과 연관하여 이미 알고 있는 사실을 내담자에게 묻는 것(cf. 질문, 의문과 구별) 단순히 느낀 점이나 좋았던 것을 나누는 데서 그치지 않고 상담자와 상호작용을 위한 활동이 이루어져야 함 발문은 독서심리상담에서 내담자의 이해를 돕고 반응을 확인하는 토론 과정에서 필요한 토론의 핵심 자료 2) 발문의 필요성 내담자를 책의 세계로 안내하며 궁극적으로 내담자의 서사의 세계로 들어가는 관문 내담자가 책 속 등장인물을 탐구하고 주요 인물의 동기와 해결책에 관심을 갖도록 유도 주인공이 지닌 문제와 내담자가 지닌 문제 사이의 유사성을 직시 3) 발문의 효과 책 내용을 잘 이해하도록 하고 독자의 사고력을 확산 치유에 필요한 인..