1. ESFJ(적극적인 도우미형) 1) 기질 및 심리 기능 위계 기질 기질 주기능 부기능 3차 기능 열등 기능 SJ 보호자 기질 Fe 외향 감정 Si 내향 감각 N 직관 Ti 내향 사고 주기능 관계 중심적으로 화합(F)을 추구함(e) 공감 표현이 크며 관계를 중시함 부기능 현실(S)을 자신의 내부(i)로 담아둠 사실적이고 구체적인 정보를 정확하게 인지함 열등 기능 원리를 분석(T)하여 정립함(i) 2) 학습 유형의 특징 주변 친구들을 챙겨주고 관리하는 역할을 하는 사람들이 많음 책임감과 성실함이 강한 편임 자신의 감정을 나눌 수 있는 친한 친구들이 있으면 안정적으로 성실히 최선을 다해 공부할 수 있음 계획적인 태도로 인해 큰 무리없이 장기간의 학습도 버티는 편임 주기능 : 외향 감정(Fe) 감정 교류를 ..
1. ISFP(온화한 재주꾼형) 1) 기질 및 심리 기능 위계 기질 기질 주기능 부기능 3차 기능 열등기능 SP 장인(예술가) 기질 Fi 내향 감정 Se 외향 감각 N 직관 Te 외향 사고 주기능 자기만의 감정과 주관적인 가치를(F) 정립함(i) 감성적으로 섬세하며 항상 타인의 감정을 살핌 부기능 현실(S)을 직접 감각적으로 경험(e)함 다양한 활동을 선호하며 선입견이 없음 열등 기능 체계적으로 효용성을 따져(T) 행동함(e) 2) 학습 유형의 특징 처음에는 다소 굳은 듯한 조용한 모습이지만 친해지고 나면 밝고 온화한 사람들임 큰 욕심이 없다 보니 공부에서도 다소 무관심한 경우가 있음 자신감이 없는 편이라 자신의 능력에 대해 저평가하는 경향이 있음 성격이 느긋하기 때문에 진도에 있어서 쳐질 수 있으며, ..
1. ESTJ(주도적인 관리자형) 1) 기질 및 심리 기능 위계 기질 기질 주기능 부기능 3차 기능 열등기능 SJ 보호자 기질 Te 외향 사고 Si 내향 감각 N 직관 Fi 내향 감정 주기능 체계적으로 효용성을 따져(T) 행동함(e) 매사에 논리적이고 체계적이며 추진력이 있음 부기능 현실(S)을 자신의 내부(i)로 담아둠 사실적이고 구체적인 정보를 정확하게 인지함 열등 기능 자기만의 감정과 주관적인 가치를(F) 정립함(i) 2) 학습 유형의 특징 자기 관리와 책임감, 추진력이 강한 성격임 학업에 있어서도 시간 관리, 점수 관리, 스펙 관리를 모두 챙기며 자신감이 강한 편임 요령이 좋은 편은 아니나 타고난 성실함과 추진력, 경쟁심으로 목표하는 바를 이루어 내는 사람들이 많음 강인한 추진력과 안정적인 감정 ..
1. ISTP(초연한 만능재주꾼형) 1) 기질 및 심리 기능 위계 기질 기질 주기능 부기능 3차기능 열등기능 SP 장인(예술가) 기질 Ti 내향 사고 Se 외향 감각 N 직관 Fe 외향 감정 주기능 원리를 분석(T)하여 정립함(i) 조용히 분석적으로 탐구함 부기능 현실(S)을 직접 감각적으로 경험(e)함 다향한 활동을 선호하며 선입견이 없음 열등 기능 관계 중심적으로 화합(F)을 추구함(e) 2) 학습 유형의 특징 조용히 주변 사건과 사물을 관찰하면서 핵심을 논리적으로 꿰뚫어보는 시각을 가지고 있음 직접 손으로 기계나 도구를 조작하고 다루는 일에 재능이 많음 핵심 파악을 매우 잘하며 상황에 맞춰 대처하는 능력이 뛰어나서 배운 학습 방법을 자기에게 맞게 응용함 계획성이 부족할 수 있으며 시간 관리에 어려움..
1. ENTP(활동적인 발명가형) 1) 기질 및 심리 기능 위계 기질 기질 주기능 부기능 3차 기능 열등기능 NT 합리주의자 기질 Ne 외향 직관 Ti 내향 사고 F 감정 Si 내향 감각 주기능 새로운 아이디어(N)를 시도함(e) 다재다능하고 새로운 시도에 거부감이 없음 부기능 원리를 분석(T)하여 정립함(i) 조용히 분석적으로 탐구함 열등 기능 현실(S)을 자신의 내부(i)로 담아둠 2) 학습 유형의 특징 풍부한 상상력으로 새로운 일을 시도하는 발명가형임 새로운 가능성에 예민하며, 창의적인 도전 과제가 있는 일을 좋아함 안목이 넓고 다방면에 재주가 많음 주기능 : 외향 직관(Ne) 학습에 있어서는 전체 흐름과 핵심만 파악하고도 다 알았다고 생각하기 때문에 세부적인 정보를 암기하는 능력이 부족함 이론이나..
1. INTJ(진지한 연구자형) 1) 기질 및 심리 기능 위계 기질 기질 주기능 부기능 3차 기능 열등기능 NT 합리주의자 기질 Ni 내향 직관 Te 외향 사고 F 감정 Se 외향 감각 주기능 통찰력(N)으로 내면 세계(i)를 구축함 끈기가 있으며 통찰력이 있음 부기능 체계적으로 효용성을 따져(T) 행동함(e) 매사에 논리적이고 체계적임 열등 기능 현실(S)을 직접 감각적으로 경험(e)함 2) 학습 유형의 특징 연구형, 실험형 학습에 특화된 성격임 냉철한 지성과 이성적인 판단력을 가진 사람들로 보통은 이과 성향이 많음 주기능 : 내향 직관(Ni) 깊은 통찰력으로 탐구력과 지능을 중요하게 생각함 정보와 개념을 재구성하여 정리하는 스타일임 연구에 특화된 성격으로 하나의 주제를 깊이 파고드는 편임 부기능 : ..
1) 기질 및 심리 기능 위계 기질 기질 주기능 부기능 3차기능 열등 기능 SP 장인(예술가) 기질 Se 외향 감각 Ti 내향 사고 F 감정 Ni 내향 직관 주기능 현실(S)을 직접 감각적으로 경험(e)함 다양한 활동을 선호하며 선입견이 없음 부기능 원리를 분석(T)하여 정립함(i) 조용히 분석적으로 탐구함 열등기능 통찰력(N)으로 내면 세계(i)를 구축함 2) 학습 유형의 특징 재미를 추구하며 힘든 일이 있어도 쉽게 해결하는 재능을 가지고 있음 예민한 감각으로 외부 세상을 편견없이 받아들이고 인식하는 사람들임 자극에 민감하여 충동적인 행동을 하는 경향이 있음 시간 관리에 실패하여 결과가 좋지 않은 경우가 있음 주기능 : 외향 감각(Se) 빠른 상황 파악 능력으로 효율적인 학습법을 찾아내어 단기간에 좋은..
1. ISTJ(진지한 책임형) 1) 기질 및 심리 기능 위계 기질 기질 주기능 부기능 3차기능 열등기능 SJ 보호자 기질 Si 내향 감각 Te 외향 사고 F 감정 Ne 외향 직관 주기능 현실에서 감각적인 정보(S)를 수집함(i) 정보 저장고 같은 성격이며 경험했던 일에 대한 기억력이 좋음 부기능 효용성을 따져 이득을 얻는 방향으로 (T) 행동함(e) 결단력이 있고 계획적이며 목표가 큼 열등 기능 새로운 아이디어(N)를 시도함(e) 2) 학습 유형의 특징 전형적인 모범생 스타일로 볼 수 있으며 '세상의 소금형'이라는 별명처럼 어디에서든 조용하면서 원칙주의적인 면모로 안정적인 분위기를 주는 사람들임 매사에 신중하며 책임감이 강하기 때문에 상당히 진지한 모습을 보임 세세한 기억력 덕분에 방대한 암기량이 필요한..
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